十分钟经济学（37 集全）曼昆.经济学原理

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经济学简介

经济学是研究人与决策的科学，研究人如何获取收入怎么花钱的学科
经济学中最重要的两个假设：

• 资源稀缺：人的欲望是无穷的，但是人手里的资源是有限的，
• 每件事都是有成本的：每件事都有成本，都会消耗手里的资源
  因此，我们需要衡量我们的决策，从手中有限的资源中获取最大的利益，这就是经济学，我们学习经济学的原因，也是为了称为一个更好的决策者。
  做出决策的时候，我们需要平衡成本和收益。
  经济政策中刺激政策是重点，刺激政策的重点是，通过改变奖励规则来调整经济，这种方式不需要你投入新的资源
  宏观经理学（macroeconomics）：研究经济的整体，国家的产出，GDP，失业状况：通货膨胀，利率
  微观经理学（microeconomics）：研究日常中的问题，比如雇佣多少员工能让企业利润最大，裁员，参加 618 的活动如何配置优惠，等等

专业化与贸易

亚丹斯密《国富论》：劳动分工或者说劳动专业化让国家变得富有
没有专业化分工，你想要什么，你都得从头自己做，想要吃一碗粉，就得自己种小麦，磨成粉，和面，然后煮熟，还有各种配料比如辣椒葱姜蒜都得自己做
在人类历史上，大部分的时候都是没有专业分工的
有了专业分工，可以让人们的生产效率更高，同时，有了贸易交换，才让人们变得更加富裕。为什么，我们需要了解一个经济模型，生产可能性边界（production possibilities frontier）PPF

假设资源是有限的，我们想用其来生产两种商品 x，y，生产结果中，x 商品的数量为 x 轴的值，y 商品的数量为 x 轴的值，所有可能的结果，组成了一条第一象限中的曲线，有两种极端情况，所有资源都生产出 y 商品，其值就是曲线在 y 轴的截距，所有资源都用来生产 x 商品，其值就是曲线在 x 轴的截距，同时，曲线以外的点都是无法实现的，因为资源不够同时生产那么多的 x 和 y，而曲线内，且不在曲线上的点，表示资源没有完全被利用，或者利用效率不高，
不同的国家的资源和生产力不通，因此不同国家的 PPF 是不一样的，比如美国和中国，

美国的资源和生产力比中国都强，那是不是美国和中国就没必要交易，不是的，我们可以计算两个国家生产每一种产品的成本，
美国每生产一架飞机就要少生产 2 吨鞋子，中国每生产一架飞机就要少生产 8 顿鞋子，因此，美国生产飞机有很大的成本优势（成本更低），此时，如果美国专门生产飞机，然后用飞机去跟中国换鞋子，假设一架飞机换 4 吨鞋子（只要这个价格比在中国生产一架飞机的成本低，这个交易就能成立），经过一次交换之后，美国换回来的鞋子比之前少生产的还要多 2 吨，美国赚了，同时，中国原来要少生产 8 吨鞋子才能生产一架飞机，现在只用少 4 吨鞋子就能有一架飞机，中国的成本其实也降低了。这对两个国家来说都是互惠互赢的。

对于美国这种占据高价值制造业的国家来说，其他国家最好永远只生产鞋子，然后过来跟他们换飞机，为其提供廉价商品，这本质上，是一种不公平，其他国家也会尝试生产高价值的产品。

因此，个体和国家应当专门生产他们具有相对优势的产品，然后与别的国家交换对方生产的其他产品，这种贸易交换，是互利共赢的。
专业化和贸易，让世界变得更加富裕。

经济体系

我们作为一种社会秩序，要搞清楚三件事情

• 我们生产什么
• 如何生产
• 谁获得产品
  这三个问题组成了经济体系，经济体系有两种：
• 市场经济，对应资本主义社会，消费者会青睐他们最需要的商品，这样的商品的厂家会加大投入，而没有被消费者青睐的商品的厂家将倒闭，资源将不会浪费在这个产品上，商家为了活下去，会努力追求利润，会努力提升生产效率，降低成本，这样，通过市场的调节，资源的利用率会很高，
• 计划经济，对应共产主义社会，由政府来控制需要生产什么样的汽车，衣服，手机，这样，如何利用资源，利用资源之后生产什么样的产品，完全由政府控制，这样的市场的缺点是无法快速响应消费者的需求，优点是不那么追求利润，可以做一下费力不讨好的事情，比如义务教育，全名医保，社会治安（警察局），基建，国防等。而且有时候自由市场也需要政府介入，政府需要指定质量标准，不满足标准的不能售卖，需要保障工人的工资和生产环境，需要立法保护环境，避免生产的时候污染环境，等等
  根本区别是谁拥有和控制生产要素

生产要素就是我们进行成产的时候投入的东西，土地，劳动力，资本，这是马克思的观点，来自其编写的《资本论》
其实生产要素有点像我们上一节聊到过的资源

现代经济体系基本上都是市场经济和计划经济的结合体。
经济学没有解决方案，只有取舍（trade off）。

供给与需求

市场（market）就是买卖双方交换商品和服务的地方，市场的核心是自由交换。
只要有交换，就存在市场，市场无处不在。

什么决定了商品或者服务交换时的价格，是供需关系，
序曲曲线：当市场上的草莓很少的时候，草莓的价格就会很高，因为大家都想要，所以你想买就得出更高的价格，而当市场上的草莓很多的时候，消费者买那家的都可以，因为商家想卖出去，就得降价，草莓的价格就会很低，
供应曲线：当果农看到草莓价格上涨的时候，看到有利可图，就会一股脑地去种草莓，当看到草莓价格下降的时候，感觉无利可图，就不会去种草莓，
两条曲线的交叉点，就是均衡价格和均衡数量，在这个价格中，消费者发现价格他可以接受，果农也觉得有利可图。
我们假设均衡价格是 10 块钱
在均衡点之上，根据需求曲线，15 块钱的时候，市面上应该只有 200 吨草莓，但是根据供应曲线，这个时候会有大量的人去种草莓，市场上供应量会有 1000 吨，这个就叫供应过量
在均衡点之下，根据需求曲线，3 块钱的时候，市面上应该有 180 吨草莓，但是根据供应曲线，果农看到价格太低，没有人种草莓，所以市场上只有 30 吨草莓，此时就叫供应短缺
但是要注意，价格是在不断变动的，在外力的作用下，均衡曲线和供应曲线是会变化的，进而改变均衡价格和均衡数量，比如季节的变化，季节的变化会对季节性水果比如车厘子的供应曲线产生变化，冬天的时候车厘子的产量更小。
市场上总共发生四件事

• 供应增加，如果需求不变，供应曲线下移
• 供应减少，如果需求不变，供应曲线上移
• 需求增加，如果供应不变，需求曲线上移
• 需求减少，如果供应不变，需求曲线下移
  供求曲线虽然能解释很多问题，但是在某些市场，不能让其自由发挥作用，比如器官移植市场，器官移植市场长期是一个供应短缺的市场（均衡价格的左侧），很多人会尝试通过非法手段获取器官，供应到市场中，赚取高额利润

宏观经济

经济学并不是传统科学，因为我们几乎不可能控制所有变量，经济学是一种社会科学，主要研究人，而人是难以预测的
通过宏观经济学，我们如何评价一个经济体是不是好的？一般来说，政策的制定者们有三个目标：

• 维持经济持续增长，通过指标 GDP（gross domestic product）体现，GDP 是一段时间内，通常为一年，一个国家内所有最终产品和服务（final product and service）的总价值，注意只有新生产出的产品和服务才会被计入 GDP，比如你买二手车就不计入 GDP，因为这个过程并没有新生产出一辆车，一个公司收购另一个公司也是，两个公司提供的服务还是哪些，单单收购支付的钱并没有产生新的服务。同理，买股票也不计入 GDP。
  通过 GDP 的定义我们可以看出，通过 GDP 我们可以看到一个国家的经济的体量的大小，如果 GDP 快速上升，说明国家的经济正在蓬勃发展。反之，说明经济在衰退。
• 控制失业情况，通过指标失业率（unemployment rate）体现，失业率的计算，是通过失业人口数量除以劳动人口数量。
  • 有三种失业原因
    • 摩擦性失业（frictional unemployment）：换工作期间的人，处于摩擦性失业状态
    • 结构性失业（structure unemployment）：社会已经不需要某种技能的老公了，比如 VCR 修理工，比如机器大量替代流水线工人
    • 周期性失业（cyclical unemployment）：因为经济衰退造成的失业
• 保持物价稳定，通过指标通货膨胀率（inflation rate）体现，通货膨胀的衡量是通过追踪一定量一般采购品的价格（也就是经济学家说的购物篮），通货膨胀率是购物篮价格的随时间变化的百分比，
  经济为什么会有周期，经济为什么会有波动？
  GDP 由四个部分组成：每个部分代表经济体中不同的能够消费的群体
• 普通消费者消费
• 企业消费，即投资
• 政府消费，
• 净出口，其他国家对当前国家的消费
  只要其中一个部分减少，经济就会放缓，但是在不同的国家，不同的部门的体量是不一样的

生产力和增长

人均 GDP 高的国家被认为是富裕国家，经济学家通常用人均 GDP 来衡量一个国家的生活水平，
国家富裕还是贫穷，取决于生产力（productivity），每个工人每个小时能生产出更多产出的能力，一个国家的 GDP 是另一个国家的 18 倍的意思是，一个国家所有工人每个小时挣的钱是另一个国家所有工人挣的钱的 18 倍。
一个国家的人想要幸福生活，他们需要食物、水、衣服、房子，还需要药物等，如果一个国家能用很少的资源生产很多的这些物资，人民会变得富有幸福，但是如果不能，国家将变得贫穷，同时我们要看人均有多少，即每个人能分配到多少这样的必需品，这个指标可以通过人均 GDP 来衡量
一切的根源都是生产力，那什么造成了生产力的高低呢？前面我们也学习过，就是生产要素

• 土地，泛指自然资源
• 劳动力，也就是工人
• 资本，包括机器工厂基础设施，即制造其他东西所需要的工具，一种特殊类型的资本，是工人生产产品所需的教育，知识，技能，被经济学家称为人力资本（human capital）
  所以，普及义务教育，也是为了提高生产力。
  这些资源的数量和质量，是生产力发达的第一步，
  有了这些资源之后，并不能保证生产力的提升。而科学技术是对生产力的极大提升，
  比如电脑是很早就投入使用了的，但是直到互联网技术普及，才极大地提升生产力。

通货膨胀与泡沫

如果你的工资涨了 3%，但是物价涨了 5%，那你实际上丧失了 2% 的购买力，如果你有 100 万的存款放到银行，同时没有任何利息，在百分之五的通胀下，一年之后的一百万相当于一年前的 95 万，这就是通货膨胀的威力。
关于通货膨胀率如何计算，我们前面已经说过这里就不重复了，
那么是什么导致了通货膨胀呢？

• 富有并不取决于你有多少数值的钱，而是取决于你有多少购买力，如果大家都很有钱而且想要同一个商品，那么大家就会抬高商品价格，引起通货膨胀，这个就叫需求拉动的通货膨胀（demand pull inflation）
• 重要生产资料比如石油的减少也会造成物价上涨，进而通货膨胀，经济学家把这个叫供给冲击（supply shocked），这种原因被称为成本推动通货膨胀（cost push inflation）
  通货膨胀的本质是钱太多，而生产的商品或者服务太少。
  但是有一些经济现象很难用供需曲线来解释，供给测没有减少，需求侧也没有出现大量需求，人们的财富也没有大量增加，但是商品的价格却飞涨，这种没有实际需求支撑的价格上涨，被称为泡沫，
  房价泡沫，郁金香泡沫都是泡沫，
  泡沫的问题在于，它依赖于一个不断增加的买家的供给量，也就是说必须有新的买家接棒，这个游戏才能玩下去，即每个人都在赌自己能以更高的价格把这个泡沫传递给下一个人，最终，没有人接盘了，泡沫破碎了，

财政政策

经济是有周期的，在经济萧条的时候，我们应该通过政府干预经济的方式来拉高经济，也就是财政政策（fiscal policy）。
财政政策的目的很简单，在经济太快或者太慢的时候，政府可以通过改变政府支持或者税收踩刹车或者给油门，
举个例子，经济下行的时候，政府可以提高支持，也就是投资，减少税收，政府通过投资增加就业岗位，就业率保住了，人们有钱消费了，从而促进经济繁荣，减少税收同样可以增加居民收入，提升消费，
而当通货膨胀过快的时候，政府会减少投资性消费，增加税收，这样会降低居民收入，我们在前面分析过，通货膨胀产生的原因有两个，本质上就是钱太多同时生产的商品和服务太少。不过这种政策很少见，
财政政策真的有用吗？

其实我们前面分析过 GDP 的四大组成，如果政府消费占的比重不大的话，财政政策应该是没啥用的，相反如果财政政策站的比例大，那还有可能有用

经济下行的时候，政府需要投资，投资需要钱，于是政府就需要借债，这是很多人不喜欢财政刺激的原因。